mapa conseptual de PROTAGORAS

PROTÁGORAS

Natural de Abdera, respecto a los dioses afirmaba que "no es posible saber si existen, ni cuál es su forma ni su naturaleza". Y pensaba que la vida era muy breve para afrontar con éxito un problema tan oscuro. Criticó también contra los usos y ritos religiosos, y quizás por eso le consideraron peligroso.

Su tesis más conocida: "el hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto que son, y de las que no son en cuanto que no son". Puede considerarse un relativista cultural: cada pueblo tiene costumbres y leyes diferentes, y cree que las suyas son las mejores. La ley, por tanto, no es algo basado en la naturaleza, sino invención de los legisladores. Existe por convención, y es siempre modificable. Eso no significa que cualquiera pueda violar la ley cuando quiera, sino que debemos mantener en lo posible las leyes que poseemos, porque cualesquiera otras serán también convencionales.

Defiende el valor de las ciencias y las artes como algo que necesita el hombre para sobrevivir -es un ser desvalido- y que le diferencia de los animales. Pero se necesita, además, el sentido de la justicia y la virtud política, sin las cuales sería imposible la vida en la ciudad.

BIENVENIDA

Buen Dia COMPAÑEROS:

mis compañeros de equipo y yo 

queremos invitarlos a que comenten nuestros trabajos

de filosofía y viceversa nos gustaría conocer su opinión 

acerca de nuestro empeño 

tengan una linda tardee 

att: ramirez rodriguez citlali belen

     montiel gordillo yareli karen 

     baños sotelo izamal 

     hernadez pacheco leidi

     valdez dorantes eduardo       

MAPA MENTAL (RAMAS DE LA FILOSOFIA)

resumen de FILOSOFIA

FILOSOFIA

La filosofía viene de las palabras griegas

Philo = amor  y sophod = sabiduría

Filosofía es el amor por la sabiduría y la búsqueda del conocimiento.

LA FILOSOFIA TIENES TRES RAMAS PRINCIPALES:

v  METAFISICA: Es el campo de la filosofía que estudia la naturaleza de la realidad.

v  EOPISTEMOLOGIA: estudia la naturaleza  del conocimiento y como se adquiere el conocimiento.

v  AXIOLOGIA: estudia la conducta humana (ética) y la belleza (estética). Ambas formulan preguntas sobre valoración y valores, que es conducta correcta y calidad de vida

METAFISICA:

LA METAFISICA PREGUNTA:

v  ¿Qué es real ¿

v  ¿Cuál es la naturaleza de la existencia?

v  ¿Cual es el significado de la vida?

v  ¿Qué debo hacer?

Esta tiene dos ramas:

v  COSMOLOGIA – Estudia la naturaleza y origen del universo

v  ONTOLOGIA – examina preguntas acerca de la existencia y del “ ser “.

EPISTEMOLGIA:

ALGUNAS PREGUNTAS QUE BUSCA CONTESTAR SON:

v  ¿Cómo ocurre el conocimiento ¿

v  ¿Cómo definimos el conocimiento?

v  ¿Cómo se adquiere el conocimiento?

v  ¿Cómo decidimos que conocimiento debemos enseñar?

DEACUERDO A LA EPISTEMOLOGIA PODEMOS CONOCER ATRAVES DE LAS SIGUIENTES MANERAS:

v  EXPERIENCIAS (empirismo) – a través de sentidos

v  AUNTORIDAD – distintas fuentes (personas, documentos, libros, instituciones, ect.)

v  RAZONAMIENTO:

§  Deductivo- se usa una regla general y se identifican ejemplos y aplicaciones de dicha regla.

§  Inductivo-  razona de lo particular a lo general. Examina instancias particulares de un fenómeno y llega a una conclusión general basado en sus observaciones.   Es necesario para la resolución de problemas y las destrezas de pensamiento critico.

§  Intuición – es necesaria para la creatividad y la invención incluyendo el adivinar educadamente.

§  Construcción activa -  a través de actividades mentales y físicas (a través de experiencias nuevas construimos nuestro conocimiento de la realidad .)

AXIOLOGIA

Estudia la conducta humana (ética) y la belleza (estética). Ambas formulan preguntas sobre valoración y valores, que es conducta correcta y calidad de vda.

Algunas preguntas son:

v  ¿Cuáles valores tienen mayor importancia?

v  ¿de quien o quienes son los valores mas importantes?

v  ¿Cómo nos debemos relacionar y llevar con otros?

v  ¿Qué constituye la belleza?

§  ETICA:

-          se consentra en preguntas sobre lo que es correcto o incorrecto, y sobre el bien y el mal.

§  ESTETICA:

-          se relaciona con las areas de belleza, arte y música. Algunas preguntas incluyen:

v  ¿Qué es una obra de arte?

v  ¿Qué es belleza?

v  ¿Qué hace que algo sea bello?